Monday 由于生命是有限的,所以生命的意义在哲学上并不特别重要,真正这些的核心问题是,什么是美好的人生?哲学可以提醒人们注意哪些容易被自己忽略的方面,哪些自己没弄清楚的事物之间的关联,那些自己不够重视的现象,哲学将我们实际的思考归纳整理,帮助我们正确行事。即使考虑到快乐可以有不同的形式,似乎它也不是唯一具有内在价值的事物,能够实现这些价值的人,同样拥有美好的人生。对古典伦理学而言,想拥有美好的人生1必须聪明以便找到正确的道路2必须有毅力在这条路上走下去。柏拉图认为个人幸福和所有人的幸福原则上是一致的,现代道德哲学则以不同的个体之间利益印发的矛盾为出发点。
Tuesday
从长远角度看,社会成员必须互相依靠,和其他人合作才符合每个人的自身利益。前提是其他人也乐意合作,尤其愿意遵守基本的道德准则。功利主义的最大问题是,如果有利于利益最大化,是否可以要求与行为相关的人忍受任何牺牲?而建立在每个人的尊严基础上的绝对权利虽和利益无关,却应该受到尊重。人类的相处之道,应该是将同类作为独立自主的生物予以尊重。评价行为是否道德,需要思考行为准则是否具有普遍适用性,特别是是否应征得当事人许可。伦理学通过“无知之幕”得出两种公平原则:公平分配基本自由和权利的原则及有限度的差异原则。自由主义者认为公平是自由行为者之间通过自由的物质交易产生的结果。但是自由可以理解为没有强制,也可以理解为拥有多种选择。
Wednesday
很难将道德要求当成一种规定,因为不清楚这些规定是何人以何种方式制定的,但是道德也不是通过观察总结而来,也很难不将其理解成规定。“反思平衡”:先将某些通过观察得出的特定事实理解成用于预测和解释行为的理由,然后再通过更多观察对其进行修正,并归纳成全面的综合理论。道德可能和科学一样具有客观性。
Thursday
根据怀疑论的说法,我们不能拥有知识,因为永远无法满足“提供合理依据”这个条件。一个理智的人可以不需要任何理由的将有些信念视为合理,有些视为不合理。怀疑论的假设并没能提供一个放之四海而皆准的质疑理由,因为它们都太不确定了。
Friday
形而上学提出的问题是,“有什么”以及“存在”意味着什么,我们不仅是和这世界对立的一个识别的主体,我们也是这世界的一部分。世界的起源也可以是哲学问题,可以理解为宇宙为什么会存在。不同哲学家都试图证明上帝的存在,部分是为了解决哲学内部难题,部分也是为了表明信仰和理智是可以共存的。
Saturday
先验知识:不依赖任何经验的知识。“后验知识”:从经验中得来的知识。:必有事实:是什么样就只能是什么样的事。“或有事实”:可能这样也可能不是的事。“分析性真是陈述”:仅根据本身涵义就能判定为真实的论述,否则为“综合性真是陈述”。哲学是一门先验学科/负责必有事实/分析性真理,也可以看做是经验科学的一部分。
Sunday
归根结底在哲学中必须找到自己的答案,想哲学家一样独立思考。哲学既有工具价值也有内在价值。
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